Con i media possiamo informarci, comunicare con le altre persone e divertirci. Ma con i media possiamo anche esprimerci in modo creativo, scoprire i nostri talenti e quindi sviluppare la nostra competenza mediatica.
Quando i bambini e le bambine interagiscono con i media in modo creativo, interattivo e indipendente, accrescono diverse abilità come la lettura, la scrittura e l’ascolto, affinano le capacità motorie e incrementano la loro alfabetizzazione mediatica – dal punto di vista sia tecnologico che cognitivo. Dall’essere consumatori/consumatrici passano all’essere produttori/produttrici, sperimentando loro stessi/stesse come parte attiva del mondo dei media che possono contribuire a plasmare.
I genitori possono scoprire insieme al loro bambino/bambina le offerte creative dei media: scattare foto, registrare video, registrare podcast – ciò non solo è divertente, ma crea anche occasioni per parlare dell’uso dei media e propone nuove esperienze mediatiche.
A scuola, i media possono essere utilizzati per presentare idee audiovisivamente. L’uso creativo di immagini e suoni può essere utile durante le lezioni e le giornate di progetto. In questo modo, bambini e bambine, e adolescenti imparano il funzionamento dei media e allo stesso tempo come utilizzare la produzione mediatica per i propri scopi.