I bambini e le bambine, e gli e le adolescenti amano i media. Sono affascinati dalle infinite possibilità che offrono con cui soddisfano il bisogno di scambiare idee con i loro coetanei e coetanee e di informarsi. Avere il proprio smartphone è un’espressione di crescita e un segno visibile di appartenenza al proprio gruppo di età. Per gli e le adolescenti in particolare, lo smartphone svolge una moltitudine di funzioni sociali:

• Lo scambio con i coetanei e le coetanee è estremamente importante in questa fase della vita. Essere in costante contatto dà la sensazione di non perdersi nulla e di appartenenza.
• I giochi e i videoclip sono un gradito intrattenimento e passatempo. Il successo nel gioco dà un riconoscimento, l’insieme delle regole dà una struttura, soprattutto quando la scuola e la vita di tutti i giorni sono percepite come opprimenti.
• Sperimentare identità e ruoli diventa possibile. I like e i commenti di amici e amiche alle foto o ai video pubblicati sono estremamente importanti per gli e le adolescenti: aumentano l’autostima e sono una conferma.
• Voglia di appartenenza: vogliono utilizzare i social network o i giochi più in voga del momento per avere voce in capitolo.
• Possibilità di prendere le distanze dai genitori: soprattutto se ai genitori non piacciono le piattaforme più recenti e i giochi utilizzati dagli e dalle adolescenti.
• Seguire i propri interessi, condividere gli hobby con gli altri e le altre, e trovare modelli di riferimento negli e nelle influencer che sostengono la formazione della propria identità.

Allo stesso tempo, la costante accessibilità e la paura di perdere qualcosa possono portare allo stress digitale. La mancanza della sperata conferma tramite like e messaggi può provocare insicurezza e causare stress emotivo.

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Media digitali - Parlarne con gli adolescenti su Dipendenze|Svizzera.