Quando i piccoli/le piccole sono abbastanza grandi per il mondo dei media?

I bambini e le bambine, e gli e le adolescenti entrano in contatto con i media digitali fin dalla più tenera età. Guardano i genitori, i fratelli e le sorelle usare smartphone e tablet. Allo stesso tempo, questi dispositivi vengono utilizzati come babysitter per tenere il bambino/la bambina tranquillo/tranquilla o per distrarlo/distrarla. Tuttavia, i media e le immagini in movimento non sono adatti (o necessari) per uno sviluppo sano, o sono utili solo a piccole dosi. Schermi e film costringono i bambini e le bambine a un ruolo passivo, riducendo il tempo importante per il movimento, la scoperta e l’esperienza vissuta con tutti i sensi.
 
Di cosa hanno bisogno i bambini e le bambine nei primi anni di vita per uno sviluppo sano?
  • Esperienze da vivere con tutti i sensi: annusare, gustare, sentire, vedere e percepire.
  • Le fasi dello sviluppo, come imparare a mangiare, camminare e parlare, sono in primo piano.
  • Giochi in famiglia, tanto movimento e piccole, grandi scoperte nella natura
In pratica a questa età:
  • La vita reale ha la precedenza!
  • Usate i media con parsimonia.
  • Non lasciate che il contatto con i media avvenga senza supervisione e selezionare contenuti adatti all’età del bambino/della bambina.
  • Dedicate tutta la vostra attenzione a vostro figlio/vostra figlia, i neonati e le neonate, e i bambini e le bambine cercano il contatto con i genitori. Vostro figlio/vostra figlia non deve competere con il vostro cellulare per avere la vostra attenzione! Leggete qui come potete essere un buon esempio nell'uso dei media.
Neonati e neonate da zero a tre anni:
  • Evitate lo schermo fino ai diciotto mesi, se possibile.
  • La prima scelta è meglio che siano i libri illustrati in cartone e le filastrocche!
  • Le immagini in movimento e i suoni frenetici sono troppo veloci per essere elaborati dal cervello del bambino/della bambina.
  • Utilizzate i media insieme a vostro figlio/vostra figlia per poter reagire alle domande o alle inquietudini che possono derivare. I media non sono babysitter!
  • Che si tratti di video, audio o giochi: utilizzate contenuti brevi, semplici e adatti ai bambini e alle bambine. Qui trovate suggerimenti come potete selezionare contenuti adatti all'età.
  • Limitate i tempi di utilizzo. In linea di massima: sono sufficienti 10-15 minuti alla volta.
  • Come regola generale, per i bambini e le bambine sotto i tre anni è più importante sperimentare il mondo reale con tutti i sensi prima di scoprire i media elettronici.
 
Bambini e bambine della scuola materna dai tre ai sei anni:
  • I programmi di apprendimento e di gioco diventano sempre più interessanti per i bambini e le bambine. I cortometraggi e i piccoli giochi suscitano il loro entusiasmo.
  • I dispositivi a schermo richiedono molta concentrazione e attenzione. Il limite di tempo è breve anche per i bambini e le bambine della scuola materna.
  • Continuate a non lasciare le vostre figlie e i vostri figli da soli con i contenuti multimediali. Scegliete insieme contenuti adatti all’età con sequenze brevi e una struttura narrativa semplice. 
  • Limitate il tempo di utilizzo. In linea di massima: 20-30 minuti al giorno. Osservate le reazioni di vostro figlio/vostra figlia e regolate il tempo di conseguenza.
  • Non permettete l’utilizzo dei dispositivi durante i pasti e prima di andare a letto.
Per ulteriori informazioni come potete accompagnare i vostri figli in rete e su quali impostazioni scegliere sui dispositivi di famiglia, potete cliccare qui.

Ulteriori informazioni:
Podcast Forum Prevenzione: Kleinkinder und Mediennutzung (in lingua tedesca)
Un’iniziativa del Forum Prevenzione e dell'Agenzia per la famiglia in collaborazione con ulteriori partner.